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面向地区 |
类型 |
物理教学仪器 |
家长注意，儿童多动症，主要表现为自制力、自控力差，比如很好动，上课坐不住，小动作多，注意力不集中等。所以要判断多动症，可以观察孩子的行为，然后结合量表评估、运动持久试验、神经系统检测等！
多动多重教具训练教具箱内含十多种不同益智的道具，可以让它发育大脑并且，锻炼用户的专注力。多动多重训练教具箱可以协助孩子有效利用和学习如何规划时间，改变孩子的负面思考，增强孩子解决问题的能力，让孩子享受学习的收获与快乐，才是促进学习的大的动力。
多动多重训练教具箱能培养患者的自控能力，让用户可以静下心来，在享受的过程中学习。多动多重训练教具箱的目的是加强自控能力，稳定用户的情绪，集中注意。
多动障碍（ADHD）在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。 1.遗传 2.神经递质 。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。
神经解剖和神经生理 4.环境因素 5.家庭和心理社会因素等等。
怎样让多动症的孩子学习;多动症严重的孩子，无法进入学习状态，如果服用药物，服用后可能马上有效，坚持一段时间后，又会反复，所以药物是无法完全康复，而且大多神经类药物伤肝，影响孩子的身体发育。用训练方式进行注意力集中的训练会效果快些，而且不用药物的理想方法，而且直接用于学习，加强孩子对听，说，读，写的集中力，让孩子轻松应对学习。
在多动教具箱的世界里，孩子们可以尽情地探索和发现，他们可以根据自己的兴趣选择不同的教具进行学习，每一次活动都是一次新的挑战和成长。拼图可以培养孩子们的逻辑思维能力，卡片可以提高他们的记忆力和观察力，颜色豆则可以锻炼他们的手眼协调能力和创造力。通过这些活动，孩子们不仅可以获得知识，还可以培养他们的自信心和立思考能力，为他们的未来打下坚实的基础。
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